Kui otsustate lapse saada, tahate olla hea lapsevanem. Kuid kas selle väljakutse lahendamiseks on olemas valmis retseptid? - Ei, kuid see on võimalik ja väärt suhte õppimine ning laste kasvatamisega seotud probleemide lahendamine - selgitavad Pereakadeemia "üliõpilased" Sylwia ja Piotr Rydzik.
Soe, pühapäeva keskpäev. Kursusel "Esimesed sammud" osalejate kohtumine algab Varssavi Ursynów asuvas elamurajoonide klubis.
Tuli kuus paari, kaks noort emmet ja üks isa. Peaaegu kõik nad on koos lastega. Imikud magavad lapsevankrites või istuvad vanemate valvsa pilgu all turvatoolidel. Vanemad lapsed mängivad kõrvaltoas, palgatud lapsehoidja juhendamisel. Aeg-ajalt tungib laps loengusaali. Toolide vahel eksleb väike tüdruk. Teine roomab üle halli vaiba. Üks emadest hoiab oma näljast väikelast rinnal.
Vanemad õpetavad vanemaid
Tunde viib läbi moderaator Waldemar Dobrzyński, viie lapse isa. - Olen akadeemias olnud selle loomisest alates Poolas, s.o kolm aastat. Lõpetasime abikaasaga pilootkursuse, seejärel tegime mõlemad moderaatoritele väliskoolitusi - ütleb ametilt IT-spetsialist hr Waldemar. Vanemate akadeemia ideele vastavalt õpetavad teised, kogenumad vanemad. Siin pole psühholooge, teooriaid ega õpikuid. Elu ise on õpetaja. Koolitus põhineb "juhtumiuuringu" meetodil, mis on tuletatud ärikoolidest. Kursus "Esimesed sammud" (nullist kuni kolme aastaste laste vanematele) koosneb 10 juhtumist ehk elust võetud loost. Kõigepealt loeb ja analüüsib kumbki abikaasa juhtumit ise. Siis arutavad nad seda koos, seejärel kuuest paarist koosnevas rühmas. Kord kuus kohtuvad vanemad suures grupis (12 paari) ja analüüsivad juhtumit koos juhendajaga.
Tänase koosoleku käigus analüüsib rühm "Ursynów" juhtumit pealkirjaga "Lasteaed". Loo peategelased Ewa ja Andrzej ei saa kokku leppida lasteaias, kus nende poeg käib. Kursusel osalejad otsivad viisi, kuidas lahendada modellipere probleeme. Arutelu muutub üha elavamaks. Lõpuks teeb moderaator lühikese kokkuvõtte. - Inimene pole üksik saar - ütleb Waldemar Dobrzyński. - Tähtis on, et teie ümber oleks teisi inimesi, räägiksite ja kasutaksite nende kogemusi. Pereakadeemia koosolekult ei tule keegi retseptiga välja, sest retsepte võib olla nii palju kui peresid. - Asi on selles, et vanemad õpiksid omavahel suhtlema, et nad oleksid valvsad ja ei põgeneks probleemide eest, vaid ainult arutaksid neid ja otsiksid ühist rinde - selgitab üks isadest Piotr Rydzik.
Tähtsaim amet maailmas
Akadeemias koolitatud paarid saavad ajaplaneerimise ja keeruliste haridusolukordadega paremini hakkama. Nad ei pea loobuma oma huvide kujundamisest ja ametialasest tegevusest, kuigi enamik noori emasid eelistab hoolitseda oma laste eest. Sylwia ja Piotr Rydzik osalevad "Esimeste sammude" kursusel teist korda. Nad on 5-aastase Ula ja 1-aastase Grześi vanemad. - Kui esimese raja lõpetasime, oli Grześ teel. Kõik oli siis meie jaoks nii uus; tutvusime meetodiga. Alles nüüd suudame omandatud oskusi paremini rakendada - ütleb 32-aastane Sylwia. - Kuid me ei tee seda mehaaniliselt, see juhtub loomulikult. Lapsevanemaks olemine seisneb tegelikult lapsevanemaks olemise olulisuse teadvustamises. Lõppude lõpuks on see meie kõige olulisem elukutse! Väike laps on nagu käsn, see imab endasse kõik. Meist sõltub, kuidas tema tegelaskuju kujuneb, milline inimene ta saab olema. Sellepärast on nii vara ema eest hoolitseda nii varajasel perioodil. Ma ei kujuta ette, et Grzesega hakkaksid tegelema võõrad inimesed!
Eksperdi sõnul on prof. Toidu- ja toitumisinstituudi korraldaja ning pikaajaline direktor Aleksander Szczygieł
Peate olema valmis oma perega aega veetma
- Lapse kasvatamine peaks algama võimalikult vara ja lähenema sellele professionaalselt. Asi on selles, et vanemad saaksid omavahel rääkida ja neil oleks ühtne hariduskontseptsioon. Varem koosnesid perekonnad mitmest põlvkonnast. Kui noortel vanematel oli probleem, pidasid nõu nende ema või vanaema. Nüüd ei ütle meile keegi, kuidas olla head vanemad. Koolis pannakse rõhku intellekti kasvatamisele, unustamata tahte ja iseloomu kujunemist. Ja vanematel on kiire. Moes on rääkida lapsele pühendatud aja kvaliteedist - et kvantiteet pole oluline, ainult efektiivsus. Kuid kõigepealt peab teil see aeg olema ja alles siis hoolitsema selle kvaliteedi eest! Samuti on moes stressivaba kasvatus ja see pole kasvatus. Laps vajab nende järgimisel selgeid reegleid ja järjepidevust.
Akadeemias kasutame elukogemusel põhinevat innovaatilist meetodit. Moderaatorid, st koosolekute juhid, on koolitatud lapsevanemad, kes pidevalt oma kvalifikatsiooni tõstavad. Iga kursus koosneb 20 koosolekust, kus arutatakse tegeliku elu sündmusi, näiteks uinumine, toitmine, hügieeniharjumused, lasteaed, mänguasjad jne. Praegu korraldame väikeste laste vanematele mõeldud kursusi, kuid plaanime veel. Kursus "Esimesed kirjad" (4-8 aastat) algab sügisel.
Akadeemiaga võib liituda igaüks. See ei oma tähtsust religioonil ega perekonnaseisul. Tingimus on, et abikaasad kõnniksid koos ja et nad tahaksid tõesti oma perega töötada. Kursuse käigus välja töötatud lahendused tuleb rakendada kohe ja see nõuab aktiivsust ja valmisolekut oma perele aega pühendada. Teave akadeemiasse astumise kohta veebisaidil: http://www.akademiafamilijna.pl
Armastus mitmekordistus
Istume Sylwia ja Piotri majas laua taga. Ta, erialalt insener, töötas mälestiste konserveerimise alal. Alates Ula sünnist on ta puhkusel olnud. Piotr töötab pangas. Mõlemad tahavad rohkem lapsi. - Akadeemia paneb sind mõistma, et laps pole probleem ega raske töö. See on omamoodi väljakutse. Kui vanemad saavad omavahel rääkida ja oma kasvatusele mõelda, saavad nad kõigega hakkama - ka siis, kui lapsi on mitu. Sa pead neile juba varakult õpetama iseseisvust, ütleb Sylwia.
- Armastus mitmekordistub, see ei jaga - lisab Piotr. - Mida rohkem lapsi, seda rohkem armastust! Viieaastase Ula ja tema noorema venna toas üllatab väike kogus mänguasju. Need on peamiselt mängud, mõistatused, värvipliiatsid, pusled ja raamatud. - Mänguasjade teema on akadeemia ühe koosoleku teema - selgitab Piotr. - Tavaliselt anname lastele liiga palju mänguasju ja üleliigne põhjustab nende kiiret igavust, keskendumisraskusi ja korra hoidmisega probleeme. Nii oli see Ulaga. Kui me ütlesime talle: "Tehke oma tuba korda," seisis ta abitult selle keskel, teadmata, millest alustada. Lasteaia daam kurtis, et Ula ei lõpeta asju ega suuda keskenduda.
Lihtne lahendus
Otsustasime selle korda teha. Pakkisime mõned mänguasjad karpidesse ja peitsime ära. Ula ei pannud tähelegi, et tema toas on vähem asju. Nüüd teeme selle valiku iga natukese aja tagant. Puhastusprobleemid on möödas. Ja kui tütar avastab kogemata mänguasjakarbi, on ta rõõmus. Ta mängib mõnda aega nendega ja paneb jälle kõrvale. - Ula on esimene laps, seega hoolisime temast rohkem kui Grzes - ütleb Sylwia. - Kui ta öösel meiega magama tuli, ei vaielnud me vastu. Kuid aja jooksul hakkas see meid häirima. Nüüd proovime väikese tüdruku nimel tema öist ekslemist selgeks õppida. Sylwia ja Piotr rakendavad kursuse käigus õpitud teadmisi teadlikult, kasvatades nooremat last. Grześ magab terve öö oma voodis. Kursuse "Esimesed sammud" idee on välja töötada head harjumused magamamineku, söömise ja hügieeni osas. - Periood sünnist kuni kolmeaastaseks saamiseni on lapse kuldajastu - ütleb Waldemar Dobrzyński. - Sel ajal sisendatud harjumused tasuvad end kogu elu. Mida hiljem, seda raskem on lapsele põhitõdesid õpetada. Teismelise kasvatamine on nagu kivi löömine! - Teiste vanematega rääkides õpime praktilisi lahendusi ja ennekõike leiame väljapääsu igast olukorrast - ütleb Piotr. - Akadeemia õpetab meid olema ka tundlik selle suhtes, mis lastega toimub ja mida nad meile oma käitumise kaudu edastavad. Kui Ula on ulakas, imestame, miks ta nii käitub. Oleme tavaline perekond. Me armastame oma lapsi ja soovime neile parimat. Ja selles aitavad meid kohtumised Pereakadeemias.
30 aastat praktikat
Pereakadeemia idee sündis 1960. aastatel. Selle asutaja oli hispaanlane Rafael Pich, 16 lapse isa. Poolas alustas akadeemia tegevust kolm aastat tagasi Haridus- ja Kultuuriliidu ning Hariduse ja Perede Instituudi patroonil. Koolituse raha tuleb Euroopa Liidust ja osalejate tasudest - 250 zlotti kursuse eest (akadeemia ei teeni). Koolitusi korraldatakse mitmes Poola linnas. Lõpetanud on juba üle 300 pere.
igakuine "Zdrowie"
