Lapse tervislik tasakaal 14-aastaselt

Neljateistkümneaastase lapse bilanss on veel üks ennetavate uuringute rida, mis määravad üldise tervise ja hindavad seksuaalomaduste arengu õigsust. Kontrollige, milliseid katseid tehakse 14-aastase lapse tervisliku tasakaalu ajal.

14-aastase lapse bilansis keskendutakse puberteediea edenemisele. Selle oluline element on välja selgitada võimalikud vastunäidustused eelistatud ameti õppimiseks gümnaasiumis.

Neljateistkümneaastase bilanss: uuringud

14-aastase lapse terviseuuringud võib jagada kolme rühma:

I - üldine tervisekontroll, s.t kaalumine, mõõtmine, soovituslik kuulmistest, silmade test (teravus, straibism, värvinägemine), vererõhu mõõtmine.

II - arstlik läbivaatus, pöörates tähelepanu seksuaalse küpsemise õigsusele.

1. urogenitaalses süsteemis esinevate seksuaalomaduste ja kõrvalekallete arengutaseme hindamine:

• poiste rinnanäärmete võimalik suurenemine,
• tüdrukute menstruatsiooni kulg ja regulaarsus,
• suguelundite välimuse muutused,
• sügelus, põletustunne, ebanormaalne tupevoolus;

2. kilpnäärme uurimine;

3. lihasluukonna uurimine (selgroo kõveruse, jäsemete deformatsiooni diagnoosimiseks);

4. hammaste ja suuõõne uurimine kaariese, hambakivi, suu ebameeldiva lõhna esinemise suhtes;

5. naha seisundi kontroll alaealiste akne suhtes.

Mõnel juhul võib arst määrata täiendavaid uuringuid, nt rindkere röntgenograafia, vereanalüüs, uriinianalüüs.

III - meditsiiniline intervjuu lapse eestkostja ja / või kasvatajaga, et selgitada välja õpilase tervisekäitumine ja tuvastada tervisele ohtlikud tegurid: suitsetamine, psühhoaktiivsete ainete kasutamine, ebatervisliku dieedi kasutamine. Kaalu ja toitumisharjumuste põhjal määrab arst ateroskleroosi riski ja psühhosotsiaalse tervisliku seisundi: depressioon, ärevus, keskendumishäired.

Mida hindab arst 14-aastase bilansis?

Pärast uuringut täidab arst "14-aastase lapse arengu- ja tervisekaardi", milles kirjeldab:

• üldine tervislik seisund;
• seksuaalse küpsemise määr ja tase;
• psühhosotsiaalne areng;
• aktiivse osalemise võimalus kehalise kasvatuse tundides;
• haigete ja puudega laste puhul määrab arst tulevikus eriala valiku piirangud.