Laps on sageli kohmakas, käitub valesti, on pidevalt liikvel või väsib kiiresti või võib-olla talle ei meeldi konkreetsed maitsed, juuste pesemine, mõni riietus ärritab teda? Nii võivad avalduda sensoorse integratsiooni häired. Uurige, kuidas saate teda aidata.
Sensoorse integratsiooni (SI) häiretest on Poolas räägitud alates 1990. aastatest (maailmas alates 1960. aastatest). See räägib sensoorsete muljete (nägemis-, kuulmis-, kompimis-, liikumis- ja raskusjõud, haistmismeel, maitse) korrastamise protsessist närvisüsteemis.See võimaldab meil sensoorset stiimulit õigesti tajuda ja tõlgendada, tänu millele võimaldab see olukorrale adekvaatselt reageerida (motoorne ja vaimne reaktsioon).
Sensoorse integratsiooni loomise protsess algab loote perioodil, see on kõige intensiivsem esimesel 3 eluaastal ja kestab umbes 7. eluaastani. Juhtub aga, et see ei käi nii libedalt, nagu peaks, siis ilmnevad erinevad raskused lapse toimimises ja käitumises. Sensoorse integratsiooni häired on ka meeleelundite kahjustuste, näiteks kuulmislanguse või nägemispuude, loomulik tagajärg.
Sensoorse integratsiooni häired
Tehisintellekti häired mõjutavad lapse õppimist, käitumist ja sotsiaal-emotsionaalset arengut. Probleemid ei kao iseenesest ja võivad aja jooksul süveneda või omandada mõne muu vormi. Hästi läbi viidud teraapia abil saab enamiku häiretest minimeerida, mistõttu on oluline probleem varakult ära tunda. Õige diagnoosi saab panna ainult sensoorne integratsiooniterapeut, kellel on kaheastmeline kursuse lõpetamise tunnistus. Selle võib leida näiteks Poola sensoorse integratsiooni terapeutide assotsiatsiooni veebisaidilt www.pstis.pl. Samuti tasub tähelepanu pöörata terapeudi kogemustele, küsida viiteid. See on oluline, kuna SI-ravi on neurodevelopmental-ravi, seega pole see tervise suhtes ükskõiksus.
SI (sensoorse integratsiooni) häirete diagnoosimine hõlmab 2–4 kohtumist ja koosneb vestlusest vanematega, lapse jälgimisest vaba ja planeeritud tegevuse ajal ning spetsiaalsetest testidest. Kogutud teabe põhjal paneb terapeut diagnoosi ja kui ravi on vajalik, töötab välja individuaalse kava.
TähtisSensoorse integratsiooni häirete riskifaktorid
Muu hulgas suureneb hilisemate probleemide tõenäosus pikaajaline rasedus raseduse katkemise ohu, ravimite võtmise, stressi, alkoholi tarvitamise või suitsetamise tõttu.
Olulised riskitegurid on: enneaegne sünnitus, keisrilõige või komplikatsioonid sünnituse ajal, näiteks hüpoksia.
Need häired võivad esineda ka lastel, kelle loomulik vajadus maailma läbi oma meeli uurida on piiratud.
Loe ka: Aspergeri sündroom: põhjused, sümptomid, teraapia Kognitiivsed häired: mälu, tähelepanu, mõtlemine ja taju Kuidas tuvastada ADHD-d lapsel? Kõige tavalisemad sümptomidSensoorse integratsiooni häirete sümptomid
SI häired ilmnevad:
- liigne või liiga väike tundlikkus sensoorsete stiimulite suhtes (esimesel juhul võib laps müra vastu reageerida nutmisega, vältida teatud tüüpi toitu, riideid või juukseid mitte pesta; teiseks ei pööra tähelepanu külmale ega valule, lööb mänguasjadega keha);
- vale tähelepanu tase (laps ei saa enam ühele tegevusele keskenduda, on kergesti hajutatud);
- motoorse koordinatsiooni vähenemine (väikelapsel on halb tasakaal, ta sageli komistab, kukub ümber, tal on raskusi palli viskamise ja püüdmisega, võib olla probleeme joonistamise, kääride kasutamise, riietumisega);
- hilinenud kõne areng;
- motoorse aktiivsuse ebanormaalne tase (laps on hüperaktiivne - ta jookseb pidevalt, pöörleb või vastupidi - ta ei soovi liikumislauseid võtta, väsib kiiresti);
- käitumisraskused (lapsel võib olla probleeme uue olukorraga kohanemisega, ta reageerib agressiivselt või tõmbub tagasi).
Kui teie laps kogeb mõnda sellist käitumist, tasub rääkida oma lastearstiga, kes suunab nad psühholoogi juurde. Sensomotoorse küsimustiku saate täita ka aadressil www.pstis.pl, kontrollides, kas diagnoosi tasub läbi viia. Teraapiat saab läbi viia riiklikus psühholoogilises ja pedagoogilises nõustamiskeskuses või kabinetis.
Sensoorse integratsiooni häirete ravi
Sensoorse integratsiooni häirete teraapia on mõeldud eeskätt normaalse ja nõrgenenud arenguga eelkooliealistele ja varases koolieas lastele, kellel on igapäevases töös raskusi. Kuid tehisintellekti terapeudid töötavad isegi imikutega, kellel on näiteks söömisprobleeme, öeldes vanematele, mida häire vältimiseks teha.
Teraapia ülesanne on pakkuda kontrollitud koguses sensoorset stiimulit "teadusliku mängu" kaudu. See on näiteks võrkkiiges kiikumine, rulatamine, erinevate plastmassidega mängimine. Selline meeldiv mäng parandab sensoorsete stiimulite integreerumist ja tugevdab närviprotsesse, mis on aluseks konkreetsete oskuste (nt kirjutamine, jalgrattasõit) arendamisele.
Tunnid toimuvad spetsiaalselt selleks kohandatud ruumis, tavaliselt üks või kaks korda nädalas 45-60 minutit. Vanemad saavad neid vaadata. Oluline on lapsega kodus töötada. Teraapia mõjusid võib mõnikord täheldada umbes tosina tunni järel, kuid see kestab tavaliselt vähemalt aasta.
igakuine "Zdrowie"